3月18日晚，情况学院院长余刚传授应邀同情况学院2011年春季学期因材施教生在院馆406会议室就“专业成长”与本科生“小我成长”等问题进行了深切的交换。
星空体育 座谈会伊始，余刚教员起首向同窗讲述了“情况系升为情况学院”的进程、学生教育培育体例的鼎新标的目的、学生小我成长同等学们感爱好的话题。他说：“情况系提升为情况学院是汗青的选择。我们的工作重点始终是培育人，我们将以此为契机，当真思虑情况专业的教育讲授工作，在本科生培育等方面要有本色性冲破”。
在随后的交换中，同窗们就学院本科生培育的专业深度和广度等问题同余刚教员进行了普遍的交换。很多同窗还就大师遍及关心的小我成长标的目的、小我爱好与职业选择等问题就教了余教员。面临同窗们的发问，余教员鼓励同窗：“在面临纷纷复杂的社会时，我们同窗要学会进行自我阐发，寻觅到本身真实的爱好和价值地点，做本身的主人。人的潜力是无穷的，但人的精神是有限的。朝着既定方针，执着向前！”
在交换会上，余刚教员按照学院育人方针，对同窗们的成长提出了更高的要乞降期望：“情况问题的解决不但仅靠手艺，更要靠政策、科学等的撑持，它是综合感化的成果。但愿同窗们可以或许成长为各方面的人材。我但愿到2050年，中国实现碧水蓝天打算时，清华情况人在这个进程中可以或许阐扬出不成替换的感化！”
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